LANDSBYORDNING FRYGTER EN STILLE KVÆLNING

HORSLUNDE: Medarbejderudvalget på Horslunde Landsbyordning har også givet et høringssvar til børne- og skoleudvalget i Lolland Kommune angående lukning af landsbyordningen. 

Det viser, at konsekvenserne er sat ind alene ved eksistensen af spareforslagene om lukning.

- Vi er hængt til tørre i forhold til den lukning, der hænger over vores hoveder. Det betyder, at vi allerede på nuværende tidspunkt oplever, at folk flytter deres børn fra skolen, fordi de er usikre på fremtiden og denne usikkerhed forplanter sig ned til børnene, der ikke kan forstå, at deres skole måske skal lukke, skriver skoleleder Vikki Jensen i høringssvaret på vegne af medarbejderudvalget, som hun er formand for.

Hun oplyser, at de ligeledes oplever, at forældrene til børnene i vores skolegruppe begynder at stille spørgsmål i forhold til, om det rent faktisk kan betale sig at arbejde hen imod en skolestart på Horslunde Landsbyordning, hvis nu den allerede er lukket sommeren 2023 eller 2024.

- Vi frygter med rette, at vi oplever en stille og rolig kvælning, hvor vi mister børn i en grad, der kan give politikerne en grund til at lukke os.

I høringssvaret nævnes det, at udvalgsformand Thomas Østergaard (S) 14. september har udtalt i Folketidende:

- Hvis børnetallet fortsat falder, vil der på et eller andet tidspunkt blive lukket skoler.

- Den måde at drive politik på mener vi ikke er ordentlig, og derfor ser vi gerne en hurtig afklaring, som vi opfordrer til vil være at renovere vores bygninger og satse på den succes, vi har skabt både i specialundervisningsstrategien og i forhold til at skabe en profil, der strømmer ud og omfavner hele Horslunde og opland.

- Se bare vores #Anton & #Iben univers, bøgerne om det gode nærværende børneliv i og omkring Horslunde. Vi håber at kunne udbygge dette univers i fremtiden med flere bøger og figurer til følge.

I Horslunde Landsbyordnings medarbejderudvalg føler de sig dog sikre på, at muligheden for gode løsninger er til stede.

- Hvis vi sætter os sammen, kan vi finde gode løsninger, men det kræver, vi bliver inviteret indenfor til en oprigtig dialog, hvor formålet er at finde fælles løsninger og ikke som nu, hvor vores oplevelse er, at processen udelukkende har til formål at finde begrundelser for at lukke, i første omgang skolen og resten af landsbyen senere.