NY LEDER AF LANDSBYORDNING: - ALLE BØRN KAN LYKKES

VÆGGERLØSE: 1. august flyttede en ny skoleleder ind på kontoret i Væggerløse, hvor Landsbyordningen Sydfalster med skole og daginstitution har base. 49-årige Kenneth Zornig har ikke rigtig nået at sætte sit præg på kontoret endnu. Og som med så mange andre nye ledere, får vi ham heller ikke til at fortælle om alle de forandringer, han ønsker at lave på skolen. Han er også kun lige kommet i gang. Men derfor kan man jo godt have idealer og ambitioner.

- Vi skal være det naturlige valg for børn i vores distrikt. Kommer der børn fra andre distrikter, tager vi naturligvis også imod dem, lyder det fra skolelederen, der kommer med otte års erfaring som skoleleder, senest på Flakkebjerg Skole i Slagelse. Og hvad er det så for en type folkeskole, han gerne vil drive?

- Min grundtanke er, at alle børn kan lykkes. Vi skal bare finde ud af hvordan, og det er noget, vi gør i samarbejde med hinanden.

Baseret på de første indtryk, møder og samtaler med både forældre, lærere og børn går han til opgaven med at få alle børn til at lykkes med krum hals.

- Jeg oplever et engageret personale, nogle supersøde børn og forældre med overskud til andre end deres egne børn, og det er jo virkelig væsentligt, helt klart en styrke, mener han.

49-årige Kenneth Zornig voksede op på Amager i København, hvor han selv gik i skole. Efter endt skolegang begyndte han at læse geofysik på Københavns Universitet, men droppede ud og skiftede til læreruddannelsen.

- Det var ikke det, jeg skulle. Det blev for teoretisk. Jeg ville noget med mennesker, husker han.

I år 2000 var han færdiguddannet med linjefagene matematik og idræt. Siden er det gået slag i slag med lærergerningen, hvor special- og modtageklasser også har holdt Kenneth Zornig travlt beskæftiget. I 2012 begyndte han første gang at tænke, at han gerne ville præge udviklingen i folkeskolen mere. I 2014 landede han sit første job som viceskoleleder.

Undervejs har skolen  udviklet sig. For eksempel med begreber som den skældudfri skole.

- Det var egentlig ikke så nyt for mig. Generelt tror jeg på, at man får mere af det, man selv sender ud. Jeg går ind for et positivt og anerkendende sprog, så vi sikrer høj trivsel. Vi ved fra forskning, at høj trivsel og høj faglighed hænger sammen, lyder det.

Det er ikke fordi Kenneth Zonig bare vil sidde i rundkreds og synge sange om alt det gode i verden. Problemerne skal ikke negliceres og børn skal lære at navigere i de rammer, der er på skolen og være en del af et fællesskab. En tydelig klasseledelse skal rykke eleverne fagligt. Men forældrene skal også være klar til at være ledere for deres børn.

- Alle har en mening om unges opdragelse  og det har alle ret til at have.  Jeg synes generelt vores børn og unge er meget mere velopdragne og dygtige til at indgå relationer, end mediebilledet viser.

Ligeledes understreger, han at han aldrig har mødt forældre, der ikke gjorde deres bedste.

- Nogle forældre tror, de skal være venner med deres børn, men børn skal møde modstand. Finder de ikke grænsen, søger de videre, indtil de finder den, siger han.

Noget af det, der ligger den nye skoleleder på sinde, er også at få forældrene til at blande sig mere i deres børns digitale liv.

- Det er noget, jeg opfordrer børn og forældre til at tage en debat om. Der følger et stort ansvar med at færdes på de sociale medier, og det er et sted, man kan blive udsat for ting, uanset hvor fornuftig man er. Så det er sundt, at forældre blander sig i børn og unges digitale liv. Jeg er godt klar over, at det kan skabe nogle konflikter, men hellere en konflikt end ligegyldighed.