Problemer med at nå til sport. En hund, der skal luftes. Barnepigetjanser og hyggelige eftermiddage på biblioteket eller med vennerne.
Der er mange ting i et stort skolebarns liv, det vil blive svært at få tid til, hvis skoledagen bliver forlænget til klokken 15.30 for 7. til 9. klasse, sådan som regeringen lægger op til i sit udspil til en folkeskolereform.
Det fortæller 150 skoleelever fra folkeskolens ældste klasser i en undersøgelse, Børns Vilkår har lavet, skriver Politiken.
Ni ud af 10 af eleverne svarer, at der vil være ting, de laver i deres fritid i dag, som de ikke ville kunne nå, hvis de først får fri klokken 15.30.
- Jeg går til ridning klokken 17, og vi er nødt til at køre 15.50, fordi der er ret langt derud, og vi skal nå at sadle op. Det tager cirka 30 minutter at komme hjem fra skole, få noget at spise og få det rigtige tøj på. Så vi kan ikke rigtig nå det, skriver en elev.
En anden elev bekymrer sig for sin hund:
- Jeg går tur med hunden hver dag lige efter skole, fodrer den, giver den vand og sådan. Altså cirka klokken 13-14.
- Men hvis der kommer heldagsskole, kan jeg ikke passe min hund, og så skal den måske aflives, hvilket vil være et stort tab for mig, da den er noget af det eneste, der betyder noget for mig, lyder det.
Bente Boserup, der er souschef i Børns Vilkår og leder af Børnetelefonen, er skeptisk over for den lange skoledag efter at have læst børnenes svar i undersøgelsen.
- Deres bekymringer er meget nede i det rent lavpraktiske. Men det er også på det lavpraktiske plan, børn mærker de forandringer, vi voksne laver.
- Og derfor skal vi også høre godt efter, fordi det er ikke altid, vi voksne tænker på, hvor meget det betyder for børnene, når vi ændrer deres hverdag, siger Bente Boserup til Politiken.
Hun bekymrer sig over, at en længere skoledag vil give børnene mindre tid, som de selv kan administrere.
/ritzau/